Alexander Rappaport: "Ruang Dan Tempat (titik Dan Penjelasan)"

Isi kandungan:

Alexander Rappaport: "Ruang Dan Tempat (titik Dan Penjelasan)"
Alexander Rappaport: "Ruang Dan Tempat (titik Dan Penjelasan)"

Video: Alexander Rappaport: "Ruang Dan Tempat (titik Dan Penjelasan)"

Video: Alexander Rappaport:
Video: Berani Buka Video ini❗❓Bersiaplah Anda Masuk Rahasia Titik Kekosongan 2024, Mungkin
Anonim

Kami terus menerbitkan rakaman video kuliah Alexander Rappaport.

Adakah senang berkomunikasi dengan penonton?

- Ya dan tidak. Saya berusaha sedaya upaya untuk menjadikan komunikasi ini ikhlas dan difahami. Tetapi kemudian saya berhadapan dengan kenyataan bahawa pelajar moden dari sekolah hingga tamat pengajian tidak menguasai pemikiran itu sendiri. Mereka dipandu oleh pengetahuan dan pihak berkuasa, kedudukan peribadi mereka, prinsip tetap berada di bawah pengawasan pihak berkuasa dan pendapat umum. Bahasa refleksi mereka, sebagai peraturan, tidak memiliki latar belakang budaya filosofis, yaitu, repertoar dari sudut pandang yang mungkin, dan semua sudut pandang ini dikurangi menjadi kategori "kebenaran-kepalsuan" dan "milik kita yang ketinggalan zaman dan lain lain".

Bagi pelajar Rusia, ini tercermin dalam warisan ideologi totaliter abad yang lalu, dan bagi pelajar Barat - kultus kritikan falsafah bergaya - kedua-duanya boleh dianggap sebagai warisan Marxisme dogmatis dan kritikal yang tidak disengajakan.

Mereka masih dipandu oleh pengetahuan orang lain dan teknologi orang lain - sama ada matematik, fizik, sosiologi, atau teknologi komputer dan ruang angkasa. Tetapi hari ini, menurut pendapat saya, ini sudah menjadi anakronisme dan masa depan seni bina tidak dapat ditentukan oleh infantilisme avant-garde dua puluhan, atau oleh kebijaksanaan sains semula jadi dan sosial (yang terakhir, lebih-lebih lagi, belum menunjukkan banyak kebijaksanaan).

Dan mustahil untuk mengambil pengembangan ideologi profesional mereka sendiri tanpa kemahiran berfikir yang sesuai, yang tidak mereka miliki, dan sebagai hasilnya, seni bina meluncur ke bidang reka bentuk barang-barang pengguna, yang ada pada waktunya pada asasnya berbeza daripada seni bina di pemahaman saya - iaitu, fokus pada masa yang lama dan keabadian. Dan reka bentuk - untuk masa dan kematian yang singkat. Oleh itu kematian semua seni bina moden.

Dan ini disahkan oleh kurangnya kerohanian seni bina, orientasinya terhadap kebersihan, keselesaan dan fesyen, iaitu idola moden pendapat masyarakat masyarakat massa.

Untuk memahami keadaan ini, arkitek harus dapat memahami secara kritis kategori paling asas dan dunia - ruang, masa, zat, keperibadian, hidup dan mati. Dan ini hanya dapat diberikan oleh akal budi yang sangat terdidik dan bebas, bebas dari indoktrinasi ideologi dan propaganda.

Disyorkan: