Proses evolusi
Sejak dibuka pada tahun 2009, Pavlovskaya Gymnasium di New Riga telah memposisikan dirinya sebagai sekolah istimewa, berkat sistem pendidikan dan ruang yang unik yang dirancang dan dibina khusus untuknya, untuk berjaya bersaing dengan sekolah swasta asing. Proses pendidikan di gimnasium dibina mengikut prinsip tradisional untuk dibahagikan kepada beberapa sekolah mengikut kumpulan umur, yang masing-masing bloknya diperuntukkan sebagai sebahagian daripada kampus umum, dikelompokkan di sekitar halaman pusat.
Peningkatan dan pengisian fungsional wilayah gimnasium yang luas diputuskan dengan cara klasik dengan rumput, jalan dan tempat yang luas untuk acara khas, tetapi tanpa pengezonan fungsional yang diperlukan, pembahagian ke zon aktif dan tenang, laluan yang dikembangkan dengan baik dan acara program. Pengenalan kaedah pedagogi baru yang bertujuan untuk melepaskan potensi kreatif pelajar dan pengembangan model interaksi mendatar antara guru dan pelajar melancarkan proses evolusi, yang disokong oleh lembaga pengawas gimnasium dan seluruh masyarakat. Perubahan dalam sistem pendidikan menimbulkan permintaan untuk kualitas ruang baru di mana proses pendidikan berlangsung, baik di dalam kompleks maupun di luar, di wilayah gimnasium. Untuk mendapatkan jawapan kepada persoalan mengenai apa ruang ini seharusnya, kepimpinan gimnasium Pavlovsk menjemput biro Druzhba, salah satu kecekapan utama yang merangkumi reka bentuk ruang pendidikan dan penggunaan praktik reka bentuk partisipatif dengan orang dewasa dan kanak-kanak.
Pendapat Masyarakat
Kerja pada projek ini didahului oleh beberapa program pertunangan. Pasukan Makmal Pembangunan Kanak-kanak dari Universiti Pedagogi Negara Moscow mula bekerjasama dengan kanak-kanak dan menganalisis pilihan pelajar dan guru tadika. Kemudian pusat pendidikan "Dragonoproject" dan arkitek biro "Druzhba", semasa Hari Gimnasium, bersama dengan anak-anak dari pelbagai peringkat umur dan guru, menjelajah wilayah tersebut menggunakan peta emosi. Secara berasingan dengan pelajar, senario permainan baru untuk halaman dan dalaman gimnasium dikembangkan. Sebagai hasil kerja bersama, pendapat semua anggota masyarakat dikumpulkan dan dianalisis, termasuk bukan sahaja pelajar dan ibu bapa mereka, tetapi juga pentadbiran dan guru yang secara aktif mengambil bahagian dalam mengenal pasti pilihan anak-anak.
Bersama-sama mereka mengetahui apa itu gimnasium, apa nilai hidupnya, apa objek di kompleks yang diminati dan bagaimana, dan mana yang belum, tetapi mereka sangat diperlukan. Sebagai hasil kerja bersama di bawah bimbingan arkitek dan moderator yang berpengalaman, petunjuk dan format baru untuk transformasi gimnasium dikenal pasti, termasuk dari segi pembangunan bersepadu wilayahnya.
Tempat untuk semua dan semua orang
Beberapa zon besar dikenal pasti di wilayah gimnasium, dengan fungsi, program dan reka bentuk mereka sendiri. Arkitek menggambarkan hasrat ini dalam konsep baru rancangan induk.
Di sebelah sekolah utama, bangunan pentadbiran dan sekolah rendah, di hadapan pintu masuk ke halaman, terdapat zon selamat datang - ruang yang digunakan oleh semua anggota komuniti gimnasium untuk bertemu dengan para tetamu gimnasium, dari yang mana yang boleh pergi ke halaman berubah menjadi semacam "ruang tamu istiadat" - tempat yang mengadakan upacara, perayaan dan anugerah, - dengan pergola kayu yang melindungi dari matahari dan amfiteater di lereng yang dapat menampung semua pelajar gimnasium. Tipologi pergola dan awning dikembangkan, yang akan muncul di kawasan gimnasium lain sebagai sebahagian daripada kod reka bentuk baru.
Berhampiran bangunan keempat-empat sekolah, terdapat kawasan yang dirancang untuk rekreasi dan aktiviti yang tenang dan aktif untuk kanak-kanak. Kawasan sekolah rendah telah diubah menjadi "Taman Permainan" dengan banyak laluan, gelongsor dan kerangka pendakian. Selain sekolah rendah, kanak-kanak yang lebih tua juga akan dapat menggunakan taman permainan ini. Secara terpisah, wilayah taman kanak-kanak itu dipagari, yang diberi nama "Pulau", kerana ini adalah dunia yang terpisah dengan sistem ruang mini, yang disatukan oleh pergola umum. Untuk perkembangan kanak-kanak, akan ada taman permainan dan tempat sukan dan juga stesen cuaca kecil. Selain itu, tempat telah diperuntukkan untuk sebuah dewan kuliah jalanan, di mana, kerana keadaan semula jadi di laman web ini, amfiteater kecil akan diatur. Di seberang wilayah, di sebelah bangunan sukan, akan terdapat kawasan sukan, yang akan merangkumi stadium yang ada, tribun baru, trek pam, tempat untuk remaja dan tempat tambahan untuk yoga.
"Taman hijau" - "kelas hijau"
Zon yang disebut "Taman Hijau" dipilih secara kolektif sebagai landasan pelancaran untuk permulaan perubahan - laman web di hadapan blok tiga sekolah: junior, menengah dan senior, sebahagian daripadanya baru-baru ini ditanam dengan epal muda pokok. Walaupun lokasi bersebelahan dengan bangunan sekolah dan sangat penting bagi masyarakat, praktikalnya tidak ada yang berlaku di kawasan ini. Sedangkan, berdasarkan hasil kajian pendapat pelajar dan guru, ruang baru dapat muncul di sini, yang dapat digunakan baik sebagai rekreasi luar dan sebagai tempat pertemuan.
-
mengezum 1/11 "Taman Hijau", projek pembangunan wilayah gimnasium Pavlovsk © Biro seni bina "Druzhba"
-
mengezum 2/11 Gambar rajah berfungsi. Projek pembangunan wilayah gimnasium Pavlovsk "Taman Hijau" © Biro seni bina "Druzhba"
-
mengezum 3/11 Axonometri bidang fungsi utama. Projek pembangunan wilayah gimnasium Pavlovsk "Taman Hijau" © Biro seni bina "Druzhba"
-
mengezum 4/11 Taman sayur. "Green Garden", projek pembangunan wilayah gimnasium Pavlovsk © Biro seni bina "Druzhba"
-
mengezum 5/11 Laluan pengembaraan. "Green Garden", projek pembangunan wilayah gimnasium Pavlovsk © Biro seni bina "Druzhba"
-
mengezum 6/11 Kawasan pendidikan. "Green Garden", projek pembangunan wilayah gimnasium Pavlovsk © Biro seni bina "Druzhba"
-
mengezum Jejak Eco 7/11. Projek pembangunan wilayah gimnasium Pavlovsk "Taman Hijau" © Biro seni bina "Druzhba"
-
mengezum Kawasan masuk 8/11. Projek pembangunan wilayah gimnasium Pavlovsk "Taman Hijau" © Biro seni bina "Druzhba"
-
mengezum 9/11 Pelan am. "Green Garden", projek pembangunan wilayah gimnasium Pavlovsk © Biro seni bina "Druzhba"
-
mengezum 10/11 Kerangka rancangan umum. Projek pembangunan wilayah gimnasium Pavlovsk "Taman Hijau" © Biro seni bina "Druzhba"
-
mengezum 11/11 Axonometri. "Green Garden", projek pembangunan wilayah gimnasium Pavlovsk © Biro seni bina "Druzhba"
Pada mulanya, arkitek mengusulkan konsep "kelas hijau" di udara terbuka - zon kognitif semula jadi, tempat interaksi dengan alam, memerhatikan kitarannya, menggabungkan rekreasi dan pendidikan luar, pertemuan tematik dan persembahan di musim panas.
Oleh kerana status laman perintis dan sangat pentingnya zon baru ini untuk keseluruhan projek pembangunan wilayah gimnasium, diputuskan untuk melengkapkan program Taman Hijau dengan beberapa blok fungsional sekaligus: bermain, pendidikan dan rekreasi, yang boleh digunakan oleh pelajar dan guru semua sekolah … Wilayah "Taman Hijau" terbahagi kepada zon tenang dan aktif, yang terletak di sepanjang dua laluan - jalan pintas utama dan tambahan, yang membolehkan anda mengekalkan keseimbangan privasi dan publisiti, dan melihat di mana dan apa yang berlaku, tetapi tidak mengganggu orang lain.
-
mengezum 1/10 Peralatan individu."Green Garden", projek pembangunan wilayah gimnasium Pavlovsk © Biro seni bina "Druzhba"
-
mengezum 2/10 Paviliun pendidikan. Gambar rajah berfungsi. "Green Garden", projek pembangunan wilayah gimnasium Pavlovsk © Biro seni bina "Druzhba"
-
mengezum 3/10 Skema landskap. "Green Garden", projek pembangunan wilayah gimnasium Pavlovsk © Biro seni bina "Druzhba"
-
mengezum Skema salutan 4/10. Projek pembangunan wilayah gimnasium Pavlovsk "Taman Hijau" © Biro seni bina "Druzhba"
-
mengezum 5/10 Pencahayaan. Projek pembangunan wilayah gimnasium Pavlovsk "Taman Hijau" © Biro seni bina "Druzhba"
-
mengezum 6/10 Pencahayaan. Projek pembangunan wilayah gimnasium Pavlovsk "Taman Hijau" © Biro seni bina "Druzhba"
-
mengezum 7/10 Peralatan standard. Projek pembangunan wilayah gimnasium Pavlovsk "Taman Hijau" © Biro seni bina "Druzhba"
-
mengezum 8/10 Peralatan individu. Projek pembangunan wilayah gimnasium Pavlovsk "Taman Hijau" © Biro seni bina "Druzhba"
-
mengezum 9/10 Peralatan individu. Projek pembangunan wilayah gimnasium Pavlovsk "Taman Hijau" © Biro seni bina "Druzhba"
-
mengezum 10/10 Peralatan individu. "Green Garden", projek pembangunan wilayah gimnasium Pavlovsk © Biro seni bina "Druzhba"
Dari kawasan pintu masuk, anda boleh berjalan melewati kebun sayur dan rumah hijau, terus ke paviliun pendidikan, yang terdiri daripada bahagian fungsional yang berasingan. Di dalamnya, anda boleh mengumpulkan beberapa kelas bersama, memberi pelajaran di udara segar atau bersenam sendiri. Sekiranya anda mahu dan mempunyai masa lapang, dalam perjalanan anda boleh mampir ke Trampoline Glade, Gazebo atau jejak eko, dan menonton serangga atau burung. Jalan rintangan tersembunyi di sebalik Trampoline Glade. Pelajar gimnasium paling berani dapat menguji ketangkasan mereka pada garis Zip (troll) sebenar, yang membentang di sebelah kiri dataran masuk, di sepanjang jalan masuk dan tempat letak kereta. Terdapat beberapa ruang mini untuk guru di mana mereka boleh berehat atau bekerja di antara pelajaran. Sebilangan besar objek di wilayah "Taman Hijau", seperti semua paviliun, gazebo dan rumah hijau, direka secara individu, tetapi peralatan bermain dan perabot luaran adalah standard, yang membolehkan anda mengoptimumkan anggaran projek.
Perhatian khusus dalam proyek ini diberikan kepada lanskap wilayah, sehingga, walaupun terdapat banyak fungsi dan objek, "Taman Hijau" tetap hijau. Pokok dan pokok renek baru akan ditanam untuk memisahkan kawasan yang berlainan, tempat tidur bunga, kebun sayur untuk menjelajahi flora, dan rumput untuk rekreasi dan bermain. Bahan pelapis semula jadi, tahan lama dan mudah digunakan dipilih untuk setiap elemen infrastruktur, laluan, taman permainan dan zon.
Projek ini memberi perhatian besar kepada pencahayaan. Akibatnya, tidak hanya pencahayaan luar biasa disediakan di wilayah Taman Hijau, tetapi juga pencahayaan "sihir" jalur eko.
Pada masa ini, kerja pembinaan sedang dijalankan di lokasi Taman Hijau yang akan datang, yang dijadualkan selesai pada bulan Oktober. Pembangunan dan pelaksanaan bidang fungsional berikut dirancang untuk dimulai tahun depan, pada akhir musim bunga, agar tidak mengganggu proses pendidikan.
