Dalam Kenyataan Maya, Sebenarnya, Tidak Ada. Ini Adalah Ketelusan Mutlak

Isi kandungan:

Dalam Kenyataan Maya, Sebenarnya, Tidak Ada. Ini Adalah Ketelusan Mutlak
Dalam Kenyataan Maya, Sebenarnya, Tidak Ada. Ini Adalah Ketelusan Mutlak

Video: Dalam Kenyataan Maya, Sebenarnya, Tidak Ada. Ini Adalah Ketelusan Mutlak

Video: Dalam Kenyataan Maya, Sebenarnya, Tidak Ada. Ini Adalah Ketelusan Mutlak
Video: Sonore о Dimash - Интервью вокального тренера / Димаш - В чем его уникальность? 2024, Mungkin
Anonim
mengezum
mengezum

Bagaimana rupa projek khas Landskap Digital anda?

S. K.: Pada festival itu, kami akan mempersembahkan sepuluh karya pelajar Sekolah Reka Bentuk Institut Sains Sosial, RANEPA. Semua objek dapat dilihat menggunakan cermin mata VR yang disediakan oleh Next.space. Ini akan menjadi tafsiran spasial tiga dimensi dari prototaip dua dimensi - karya salah satu seniman hebat abad kedua puluh, mulai dari Wassily Kandinsky dan Piet Mondrian hingga James Rosenquist dan Roy Lichtenstein.

Bagaimana ini berkaitan dengan tema utama festival tahun ini - "Ketelusan"?

S. K.: Dalam realiti maya, sebenarnya, tidak ada apa-apa. Ini adalah ketelusan mutlak yang nyata.

Bagaimana idea untuk projek itu muncul? Apa keunikannya?

NV: Idea projek ini adalah pendidikan. Ini adalah latihan formal yang bertujuan untuk mengingatkan pelajar bahawa seni bina dan reka bentuk terutama merupakan bidang seni. Merancang ruang fantasi tanpa sebarang jenis fungsi, pelajar membuat karya seni easel, sambil kekal dalam bidang menyelesaikan masalah seni bina standard. Dengan cara ini, kami mengingatkan mereka bahawa tujuan utama aktiviti kami adalah pengaturcaraan kesan, dan seni bina adalah teater yang mengasyikkan. Matlamat projek ini adalah untuk memberi pelajar pengalaman mengalami ruang dengan drama pergerakan di dalamnya, dengan bekerja dengan skala pemandangan umum dan setiap perinciannya, tanpa terikat dengan bentuk dan makna yang biasa. Dengan terus berada dalam bidang lukisan abstrak, setelah menganalisis secara terperinci prototaip asal, pelajar bertindak sebagai pengarang bersama karya itu, membuat karyanya, yang tidak dapat dipisahkan dengan kualiti estetik karya tuan. Penting bagi kami bahawa pelajar melihat ruang dalam gambar dua dimensi, memahami bahawa semuanya boleh menjadi titik permulaan untuk mencipta seni bina dan reka bentuk.

Mengapa contoh lukisan bukan kiasan dipilih untuk Landskap Digital?

S. K.: Karya-karya lukisan bukan kiasan dipilih sebagai prototaip dengan tepat sehingga kehadiran watak antropomorfik dan rombongan yang dapat dikenali tidak mengarahkan pelajar ke jalan yang salah secara literal menerjemahkan ruang lukisan menjadi realiti maya. Tugasnya adalah menjauhi prototaip dan membuat karya kepengarangan anda sendiri. Tafsiran adalah penting bagi kami, penciptaan ruang kami sendiri melalui perkaitan dengan prototaip, dalam logik ruang dan plastiknya. Ini jauh lebih sukar dilakukan dengan gambar konkrit dan realistik di hadapan anda. Latihan sedemikian dilakukan oleh pelajar di banyak sekolah seni bina terkemuka di dunia: SCI-Arch, SAC, AA, Bartlett, Pratt.

Mengapa perlu melihat Landskap Digital dengan mata anda sendiri?

NV: Adalah mustahak untuk melihat karya-karya di pameran kerana hanya di sana akan dapat merendam sepenuhnya di ruang-ruang yang dibuat dan menerokainya. Percayalah, pengalamannya sangat berbeza dengan persembahan statik dan bahkan dari video di skrin.

Festival Antarabangsa XX VII "Zodchest'19" akan diadakan pada 17 hingga 19 Oktober di Gostiny Dvor. Anda boleh mendapatkan maklumat terperinci mengenai acara tersebut dan mendaftar ke festival sebagai tetamu di laman web rasmi www. zodchestvo. com

Disyorkan: