Meja bulat, yang berlangsung pada 10 Jun di Sekolah MARCH, dianjurkan bersama oleh International Institute of Architecture i2a dan MARCH School of Architecture. Dia menyimpulkan hasil sementara dari program Rusia-Swiss "Swiss Made in Russia", dalam kerangka di mana serangkaian ceramah oleh arkitek Swiss diadakan dengan tema tanggungjawab sipil seorang arkitek. Dari April hingga Jun 2014, Nikola Ragushi dari biro XNF, Christoph Naegi dari TRIBU dan Andreas Sonderegger, ketua bengkel Pool Architecten, bercakap dengan penonton Moscow di sekolah MARCH, yang ceramahnya diadakan tepat sebelum permulaan meja bulat.
Dengan menggunakan contoh projek skala besar aglomerasi baru di lembah sungai Glatt (Glattal) di utara Zurich, yang dikembangkan oleh biro kerjanya sebagai sebahagian daripada kumpulan seni bina Buaya (juga termasuk EM2N Architekten dan lain-lain), Andreas Sonderegger menunjukkan bagaimana kedudukan sivil seorang arkitek di Switzerland dan bagaimana ia berinteraksi dengan bandar dan masyarakat, yang mana reka bentuk seni bina hanyalah alat untuk memenuhi keperluan sosial dan budaya. Perkara ini juga dibincangkan semasa meja bulat, cuba memahami apakah pendekatan senibina seperti itu mungkin dilakukan di Rusia.
Ternyata, topik yang dikemukakan oleh rakan sekerja Switzerland dan sangat penting untuk kejayaan pembangunan mana-mana bandar tidak begitu relevan di negara kita: tidak banyak orang di dewan itu - tidak ada sebilangan besar arkitek Rusia yang berlatih, dan lebih-lebih lagi, orang ramai diperhatikan. Jelas sekali, ini sangat mendedahkan. Seperti yang dicatat oleh Andreas Sonderegger dalam laporannya, para arkitek, dan bukan hanya orang Rusia, sejak zaman modenisme awal dan permulaan idea bahawa mereka dapat merancang segala sesuatu secara harfiah - dari garpu kecil hingga seluruh alam semesta, mulai menganggap diri mereka hampir seperti Tuhan. Hanya sekarang, menurut pembicara, satu titik perubahan berlaku dalam profesion: ketidakadilan pendapat sedemikian disedari. Arkitek mula memahami bahawa dia hanya pelaksana tugas yang diberikan kepadanya oleh pelanggan, pemerintah, bandar. Dan kerana hal ini demikian, maka dia hanya harus memperhitungkan minat mereka. Namun, kerana sebelumnya yakin akan keunikan tujuannya, dia masih enggan berkomunikasi secara normal dengan masyarakat dan mengenali dirinya sebagai bagian daripadanya. Bagi orang ramai, idea untuk meminta orang berfikir mengenai projek itu muncul tidak lama dahulu, sekitar tahun 1970-an. Tetapi masalahnya adalah bahawa orang-orang ini jarang mengetahui apa sebenarnya yang mereka mahukan: jauh lebih mudah bagi mereka untuk menjawab soalan tentang apa yang mereka tidak mahukan. Oleh itu, selagi bukan mengenai menyatakan protes, tidak mudah untuk menarik perhatian orang ramai.
Andreas Sonderegger
arkitek, rakan kongsi Pool arsiten:
"Persepsi peranan arkitek telah banyak berubah hari ini. Ini mudah dikaitkan dengan globalisasi, tetapi ada alasan lain juga. Contohnya, kemunculan arkitek "bintang". Orang hanya mengetahui beberapa nama yang muncul ketika mendengar berkaitan dengan pembinaan objek ikonik tertentu. Semua pakar lain, yang benar-benar dapat menjadi pembantu sebenar dalam pelaksanaan tugas sosial yang paling penting, mendapati diri mereka berada di luar dunia seni bina, yang disempitkan menjadi beberapa nama. Adapun kedudukan arkitek itu sendiri, maka dia tidak harus berusaha untuk terkenal. Tugasnya jauh lebih berguna. Sebagai contoh, adalah penting bahawa, semasa merancang, dia belajar untuk berfikir bukan pada skala bangunan dan bahkan jalan, tetapi sebuah daerah dan kota, yang bertindak sebagai semacam konduktor orkestra besar."
Pantat Evgeny
rektor sekolah MARCH, secara aktif menyokong kedudukan Andreas Sonderegger:
"Ini berguna untuk" mendasarkan "profesion seorang arkitek, untuk menunjukkan bahawa ia boleh menjadi penting setiap hari dan sangat sosial. Masalah kami adalah kekurangan projek inisiatif. Sebilangan besar projek sosial adalah inisiatif negara. Arkitek tetap di luar, tidak aktif.
Alexander Ostrogorsky
wartawan, guru MARSH, tidak bersetuju dengan arkitek Switzerland. Pada pendapatnya, seorang arkitek tidak boleh menjadi "konduktor", dia harus bekerja dalam satu pasukan multidisiplin yang besar. Pendapat mengenai kehilangan status khas oleh arkitek hanyalah mitos, dia tidak pernah mempunyai status ini. Arkitek perlu berhenti merebus jus mereka sendiri dan menginginkan kedudukan istimewa dalam masyarakat, dan sebaliknya belajar melakukan dialog dengan pelbagai kumpulan penduduk:
“Di Rusia, kita melihat banyak perbincangan mengenai peranan seorang arkitek, tetapi kebanyakannya hanya dilakukan di kalangan arkitek. Baik aktivis sipil, maupun perwakilan masyarakat setempat, blogger, atau ahli politik turut serta dalam perbincangan ini. Dalam situasi seperti itu, dialog yang lengkap tidak dapat dilaksanakan. Orang tidak berminat dengan seni bina, jadi mereka tidak akan pernah berpaling kepadanya jika arkitek sendiri tidak mula bercakap dengan orang lain."
"Anda benar apabila anda mengatakan bahawa imej seorang arkitek sebagai konduktor telah melebihi kegunaannya," kata Andreas Sonderegger. Sebagai contoh, dalam projek kami, kami mengambil alih kepemimpinan 25 pasukan."
“Kami mengajukan pertanyaan tentang peranan arkitek dalam kehidupan masyarakat. Tetapi bagaimana dan kapan ia berlaku bahawa dia jatuh dari kehidupan ini dan lupa tentang apa yang berlaku dalam masyarakat? - melanjutkan perbualan Eugene Ass - Profesion kita dicirikan oleh dualisme, kerana arkitek, sebagai bahagian yang tidak terpisahkan dari masyarakat, satu atau lain cara memberinya cara hidup tertentu. Jauh di lubuk hati, saya sendiri menganggap diri saya sebagai pemuka dan saya tidak faham mengapa masyarakat tidak bersetuju dengan kedudukan ini. Ini tentu saja adalah jenaka, tetapi ada permusuhan, jika tidak kebencian masyarakat terhadap arkitek memang ada. Saya tidak pernah mendengar orang membenci, mengatakan, pembuat keju, tetapi arkitek tidak digemari di kebanyakan negara di dunia. Pada tahap manakah seni bina berhenti menjadi sihir? Mungkin, ini berlaku dalam tempoh perindustrian bandar, ketika arkitek menyelesaikan masalah duniawi. Dan, mungkin, hari ini tidak perlu berusaha untuk mendapatkan kembali status yang hilang. Sebaliknya, perlu mendekatkan profesion dengan masalah orang biasa."
Dalam merealisasikan profesion arkitek sebagai penting dan penting secara sosial, aspek pendidikan adalah penting - saya pasti
Nikita Tokarev
pengarah sekolah MAC:
“Sekiranya isu tanggungjawab sosial dan kewarganegaraan tidak dibangkitkan pada tahap pendidikan, maka di negara kita tidak akan ada arkitek yang berfikir. Seorang arkitek mesti merasa sihat bukan hanya ruang dan bentuk, dia mesti mempunyai empati khas - untuk merasakan orang. Di Rusia, beberapa arkitek mengambil bahagian dalam projek sivil, dan tidak ada yang benar-benar mewakili kepentingan penduduk. Oleh itu, sangat penting hari ini untuk mencuba memasukkan idea baru ke dalam profesion seni bina."
Ludovica Molot
kurator program "Switzerland buatan Rusia", International Institute of Architecture i2a, membincangkan betapa pentingnya aspek pendidikan dalam profesion seni bina pada peringkat awal pembangunan:
“Tiga tahun yang lalu kami sampai pada kesimpulan bahawa untuk menjalin dialog dengan masyarakat, seseorang harus terlebih dahulu belajar bagaimana berbicara dengan anak-anak. Dengan mengajar anak-anak, memberitahu mereka tentang asas-asas profesion, kita dengan demikian berusaha menghubungi ibu bapa mereka, dan pada masa yang sama kita membesarkan generasi baru yang berbeza pemikiran. Pada mulanya, kami mengambil model pendidikan sekolah serupa di Helsinki sebagai asas. Untuk seketika, kami sendiri menjadi pelajar sekolah ini untuk memahami prosesnya dari dalam. Hari ini, kita secara bebas berurusan dengan kanak-kanak prasekolah, belajar dengan mereka aspek seni bina yang paling pelbagai - dari tipologi sederhana hingga teknik bangunan moden. Kami membincangkan dengan kanak-kanak topik sukar seperti kualiti hidup dan persekitaran, pembentukan ruang bandar, dll. Kami yakin cepat atau lambat pengetahuan ini, yang ditanamkan pada masa kanak-kanak, akan bergerak ke tahap yang lebih tinggi dan akan dibincangkan dalam kalangan politik.
Dalam kerangka perbincangan, isu praktik persaingan juga dibahas, yang tersebar luas di negara-negara Eropah dan semakin penting di Rusia. Andreas Sonderegger mengatakan bahawa semua projeknya dibuat dalam format yang kompetitif. Tetapi, menurut Evgeny Ass, pertandingan di Moscow diadakan hanya untuk objek ikonik. Sukar untuk membayangkan bahawa di Rusia setiap rumah yang sedang dibina akan menjadi subjek pertandingan.
Elena Gonzalez
pengkritik seni bina dan kurator pameran "Pertandingan" di Arch Moscow-2014, Saya yakin bahawa ini adalah arah yang sangat menjanjikan, yang menimbulkan minat yang kuat dari arkitek dan masyarakat. [Alexander Ostrogorsky, sebaliknya, meminta permulaan untuk membuktikan daya maju alat ini dan keperluannya di negara kita, sebelum menggunakan pengalaman negara-negara lain tanpa syarat dalam mengadakan pertandingan. - penjelasan dari A. Ostrogorskiy: "- secara tegas saya bermaksud bahawa saya tidak pasti bahawa pertandingan dapat berjalan dengan tepat pada tahap keperluan masyarakat tempatan, seperti yang berlaku di Eropah, di mana pemerintahan sendiri tempatan lebih kuat, terutama di syarat pengagihan kewangan. Secara umum, saya berpendapat bahawa pertandingan adalah baik, dan mereka harus dilakukan mengikut standard global. "]
Pertukaran pengalaman antara kedua-dua negara tidak akan terhad kepada program buatan Switzerland di Switzerland. Alessandro Martinelli, pengarah International Institute of Architecture i2a, mengatakan bahawa perlu untuk meneruskan kuliah, memperluas program kuliah, menjemput pakar yang berlainan, mengadakan seminar dan bengkel bersama. Evgeny Ass, dari pihaknya, mencadangkan mengadakan pameran mengenai kehidupan dan karya bukan arkitek "bintang", tetapi arkitek biasa Switzerland dan Rusia.
