Arkitek mempunyai tugas ganda: untuk menyediakan institusi pendidikan dengan bilik darjah baru dan kawasan sukan, serta menyesuaikan pengembangan dengan baik ke dalam rupa kompleks sekolah yang ada. Yang terakhir ini sama sekali tidak semudah yang terlihat pada pandangan pertama, kerana Sekolah Bernadotte terletak di beberapa vila yang dibina pada akhir abad ke-19. Ini adalah ciri-ciri volume brutal Scandinavia pada masa itu dengan tingkap besar dan fasad bata merah. Oleh kerana sayap baru akan dibangun dekat dengan salah satu dari mereka, para arkitek menghadapi pilihan: untuk membuat penyebaran selewat mungkin dan tidak dapat dilihat, atau, sebaliknya, untuk menekankan kepunyaan zaman kita.
Pertama sekali, penulis projek meninggalkan atap gable, yang khas untuk semua bangunan berdekatan. Ini dilakukan dengan alasan pragmatik: bumbung rata dari peluasan dimanfaatkan secara aktif - taman permainan kanak-kanak dan kawasan rekreasi yang selesa diatur di atasnya. Selain itu, dalam jilid baru, ada tempat untuk perpustakaan, dewan sukan, rekreasi yang luas dan ruang kelas. Sayap terpasang dihubungkan dengan bangunan utama melalui jalan, yang disusun di setiap tingkat.
Arkitek memilih kepingan keluli dicat hitam matt sebagai bahan pelapis yang berbeza dengan batu bata. Kabel logam tipis dililit di atas permukaan matte - mengikut rancangan arkitek, mereka secara serentak membuat reka bentuk moden yang elegan dan memberikan watak "teknokratik" bangunan, menjadikannya serupa dengan jiran bata yang kejam. Lantai pertama sayap baru sepenuhnya berkaca, dan pintu masuknya dinaikkan satu tingkat lebih tinggi - tangga terbuka menuju ke "kotak hitam" beranda.
A. M.
