London Met adalah salah satu universiti paling multinasional di England. Pelajar dari 170 negara di dunia belajar di sini, termasuk banyak orang Rusia. Senibina diajar di Fakulti Sir John Cass (CASS) bersama dengan kursus kreatif lain.
Saya memulakan pengajian sarjana dengan tahun asas. Kursus ini sangat berguna bagi mereka yang tidak begitu yakin dalam bahasa Inggeris, atau mereka yang belum pernah menjalani latihan dalam kepakaran kreatif. Bagi saya, tahun ini berguna sebagai persiapan seni. Tahun Zero memberi tumpuan kepada pengembangan kemahiran asas: melukis, komposisi, fotografi, dan menulis. Walaupun pembelajaran seni bina tidak diharapkan pada tahap ini, kursus ini membolehkan anda membiasakan diri dengan sistem pendidikan Bahasa Inggeris dan cara anda bekerja dengan guru, dan kemahiran yang dipelajari akan membantu anda menjadi lebih berkesan di masa hadapan. Tugas yang diberikan kepada pelajar adalah tinjauan bangunan, pembuatan model perincian seni bina, reka bentuk alat, dan banyak karangan pendek. Setelah menamatkan kursus ini, anda bukan sahaja dapat melanjutkan pendidikan dalam bidang "seni bina" atau "seni bina dalaman", tetapi juga di beberapa kursus lain. Beban kerja pada tahun sifar hanya dua hari dalam seminggu: ini membolehkan pelajar sepenuh masa memperoleh wang tambahan, tetapi harus diingat bahawa kurikulum menyediakan banyak pekerjaan bebas. Dari tahun pertama hingga ketiga, beban kerja menjadi lebih banyak - tiga hari seminggu, tetapi untuk mempunyai masa untuk menyelesaikan semua tugas, banyak yang datang ke fakulti setiap hari bekerja, termasuk hari Sabtu.
Pada tahun pertama, latihan dilakukan dalam sekumpulan besar pelajar - arkitek dan pereka dalaman masa depan, kerana kursus pertama untuk kepakaran ini hampir sama. Secara umum, kursus pertama serupa dengan kursus sifar dalam banyak cara, tetapi fokus utamanya adalah seni bina. Struktur tahun akademik adalah peningkatan berterusan dalam skala projek, dimulai dengan penugasan untuk reka bentuk perabot atau peralatan, kemudian reka bentuk pameran, dan diakhiri dengan proyek sebuah bangunan kecil di lingkungan kota yang berlaku. Beban kerja sentiasa meningkat, kerana, seiring dengan kerumitan tugas dan penyelesaian yang semakin meningkat, dari masa ke masa, semakin banyak perhatian diberikan kepada pelbagai "butir-butir" dan perincian teknikal, tetapi peralihan dari projek yang menyenangkan ke yang serius berjalan lancar. Untuk melatih pelajar untuk bekerjasama, banyak projek dilakukan secara berkumpulan, dan tugas kumpulan seperti itu merupakan bahagian penting dari kelas akhir - baik di tadika dan tahun pertama.
Pengajaran dalam kursus kedua dan ketiga dilaksanakan dalam kumpulan 20-30 orang, yang disebut studio (bengkel). Setiap studio reka bentuk mempunyai tema tersendiri, yang berubah setiap tahun. Bergantung pada tema studio, pelajar dapat mengejar persekitaran tempat tinggal, seni bina komersial atau ikonik, hubungan antara landskap dan seni bina, atau pemulihan persekitaran bandar yang diabaikan. Pada peringkat ini, pelajar harus bekerjasama dengan guru berdasarkan kurikulum yang diperibadikan. Biasanya, studio ini diketuai oleh dua orang guru, dengan sebahagian besar tenaga pengajarnya berlatih arkitek. Bekerja di studio bukan sahaja memberi anda peluang untuk membincangkan projek anda dengan guru dua kali seminggu, tetapi juga melihat keputusan rakan pelajar anda. Tenaga pengajar CASS sering membincangkan berapa banyak yang dapat dipelajari di kelas "biasa", tetapi pelajar juga dapat belajar banyak antara satu sama lain.
Setiap tahun pada akhir bulan November, setiap studio melakukan lawatan ke salah satu negara Eropah. Di samping itu, kadang-kadang guru yang bekerja di biro London mengajak pelajar mengunjungi bangunan yang telah mereka reka - siap atau dalam pembinaan. Secara umum, belajar di studio adalah seperti bekerja di bengkel seni bina, di mana terdapat pertukaran idea dan penyelesaian yang berterusan. Pada akhir tahun akademik, pelajar berpeluang membincangkan perincian projek mereka dengan profesional dari pelbagai industri dari luar universiti. Ini lebih tepat untuk pelajar siswazah, kerana karya mereka memerlukan penyelidikan yang lebih terperinci.
Secara keseluruhan, reka bentuk merangkumi separuh daripada gred akhir sepanjang pengajian dan merupakan matlamat utama pengajian di fakulti CASS London Met University. Mata pelajaran teknikal berjumlah 25%, dan sejarah dan teori seni bina dan seni memberikan baki mata yang dijaringkan. Di UK, seni bina lebih bersifat kreatif daripada profesion teknikal. Orang Inggeris percaya bahawa arkitek tidak perlu mengetahui segala-galanya mengenai teknologi bangunan atau reka bentuk bangunan yang sedang dirancang, sebab itulah terdapat pelbagai program pendidikan yang berkaitan dengan seni bina yang menumpukan pada aspek teknikal karya arkitek. Sebagai contoh, ini adalah teknologi seni bina, kejuruteraan awam dan seni bina, reka bentuk & teknologi seni bina, tetapi program-program ini tidak menyiratkan lesen lebih lanjut sebagai arkitek dan biasanya tidak mempunyai kesinambungan di peringkat master. …
Oleh kerana "komunikasi" adalah kemahiran yang sangat penting, perhatian khusus diberikan kepada menulis teks. Pelajar dikehendaki menulis pelbagai karangan, tetapi yang paling menarik ialah teks penjelasan pendek untuk projek, misalnya 200 perkataan setiap satu, dan untuk memilih kata-kata ini dengan baik, kadang-kadang anda harus bekerja keras. Perhatian terhadap aspek "sastera" profesion arkitek adalah khas untuk semua kursus, bermula dari sifar, tetapi tahap perhatian ini masih bergantung pada guru. Aspek kajian saya ini banyak membantu saya ketika bekerja di sebuah syarikat pembinaan, di mana saya terpaksa menjawab puluhan surat setiap hari.
Peluang untuk mengikuti "pengembangan" anda diberikan beberapa kali dalam setahun dalam persembahan projek yang disebut "pengkritik" (analisis kolektif kertas pelajar). Sebagai tambahan kepada pembentangan projek awam, acara ini berfungsi sebagai insentif untuk memulakan perbincangan antara rakan pelajar, guru dari studio lain dan tetamu undangan khas. "Crit" adalah hari yang sangat penting dan tertekan, tetapi pada masa yang sama ia juga merupakan percutian fakulti yang hebat.
Sepanjang belajar di fakulti CASS di London Met, penekanan diberikan pada beberapa bidang: pertama, kemampuan untuk bekerja dalam satu pasukan, yang sangat penting untuk industri seni bina - dan juga untuk industri pembinaan pada umumnya. Kedua, ia adalah penyelidikan yang luas. Ramai guru paling tidak berminat dengan projek itu sendiri, tetapi dalam proses penciptaannya, termasuk penyelidikan mengenai persekitaran dan konteks yang dilakukan, kesannya kepada pengguna masa depan, dll. Pada masa yang sama, segera memerhatikan betapa banyak perhatian diberikan kepada seseorang. "Pendekatan manusia" dan "tugas penjagaan" adalah nilai teras yang cuba disampaikan oleh profesor kepada pelajar. “Tanggungjawab untuk menjaga” adalah, secara sederhana, keprihatinan tentang kualiti kerja anda dan kesannya kepada orang lain. Ini adalah peranan penting seorang arkitek dalam masyarakat sebagai pencipta ruang, bertanggungjawab kepada orang dan persekitaran. Ini adalah etika khas yang mesti dipatuhi oleh seorang arkitek semasa membangunkan sebarang projek, bahkan yang paling kecil.
Dari aspek latihan yang lebih material, jabatan seni bina CASS dilengkapi dengan teknikal yang sangat baik. Selain ruang komputer, terdapat mesin pemotong laser, serta bengkel dengan peralatan untuk bekerja dengan kayu, logam dan bahan lain. Pencetak 3D juga tersedia dalam pelbagai saiz. Tidak seperti beberapa sekolah seni bina lain, CASS mendorong pelajar untuk menggunakan bahan yang berbeza untuk memodelkan projek yang berbeza.
Syarat kemasukan berbeza bergantung pada negara asal dan kursus yang dipilih, tetapi tidak lebih rumit daripada negara Rusia. Sudah tentu, anda mesti membuktikan pengetahuan anda tentang bahasa Inggeris, namun, selain IELTS yang paling biasa, London Met mengiktiraf sijil lain. Lebih mudah mendaftar dalam kursus persediaan, yang akan memberi anda tempat pada tahun pertama anda. Proses kemasukannya sangat mudah: jika anda memenuhi syarat dan syarat pensijilan Bahasa Inggeris, anda akan dijemput untuk temu duga. Ia berlaku dalam suasana yang mesra; Selain menunjukkan portfolio anda, anda juga perlu berbincang dengan guru mengenai seni bina, minat dan harapan anda dari kajian ini.
Dari masa ke masa, pereka, jurutera, arkitek dari pelbagai negara di Eropah dan dunia memberikan ceramah di CASS. Pameran sentiasa dibuka, dan pameran berubah beberapa kali dalam setahun. Biasanya mereka diatur oleh pelajar kursus master, tetapi kadang-kadang pelajar sarjana juga mempersembahkan karya mereka. Setiap tahun pada akhir tahun akademik, pameran fakulti umum dibuka, di mana semua kursus dan studio mempamerkan projek mereka. Ini adalah acara yang sangat penting di London Met, kerana pameran ini terbuka untuk masyarakat umum, dan untuk pelajar senior juga merupakan kesempatan untuk merebut peluang dan menunjukkan pekerjaan mereka kepada calon majikan, kerana pameran ini juga dihadiri oleh para profesional.
Penting untuk ditegaskan bahawa jalan untuk mendapatkan lesen arkitek di UK adalah jalan yang panjang. Ijazah sarjana adalah satu-satunya langkah pertama dalam jalan ini, dan sebelum kembali ke universiti untuk mengikuti kursus sarjana, anda pasti mesti bekerja selama satu tahun di biro seni bina: ini adalah apa yang disebut "tahun-tahun".
