Mengikuti ruang muzium, institusi pendidikan juga berusaha untuk mendapatkan keterbukaan maksimum dan secara beransur-ansur menjadi sebahagian daripada kehidupan masyarakat di bandar ini. Arkitek Austria menganggap lebih penting untuk menyampaikan prinsip ketelusan dan interaksi dua hala yang aktif dengan dunia luar kepada pengurus masa depan. Penyelesaian seni bina yang dicadangkan oleh pasukan AllesWirdGut untuk sekolah pengurusan profesional dirancang untuk merangsang proses sosial yang penting, untuk menanamkan kemahiran ini, seperti yang mereka katakan, sejak usia muda.
Bangunan lima tingkat yang agak kecil dengan luas 5820 m2 digabungkan rapat ke perimeter segi empat tepat blok. Sebenarnya, ia adalah sempadan semula jadi bangunan yang paling terbuka. Fasad yang menghadap ke jalan di bahagian bawah mempunyai kaca depan yang hampir berterusan, sehingga tidak ada halangan - baik fizikal maupun visual - untuk pengunjung dan bahkan untuk orang yang melihat: bangunan ini benar-benar telus ke mata, sampai ke halaman hijau. Pelajar juga merasakan penglibatan mereka dalam kehidupan bandar dengan cara yang sama.
Di tingkat bawah terdapat dewan dua tingkat - ruang awam yang selesa dan terang. Di halaman yang tenang, ia - seperti pemecah ombak - menabrak langkan trapezoid kecil, di atas bumbungnya terdapat teres terbuka. Di bahagian atas, bermula dari tingkat tiga, terdapat bilik darjah. Susunan mereka jelas tercermin pada fasad dalam bentuk irama keliru yang tidak teratur dari pameran kaca lutsinar. Oleh itu, kehidupan dalaman sekolah secara harfiah terdedah kepada seluruh bandar. Di seberang, kelas juga "terbuka" ke kawasan umum yang menyediakan komunikasi dalaman yang tinggi. Hasilnya, teknik seni bina menjadi alat yang berkesan, tetapi tidak mengganggu untuk pembentukan nilai profesional yang diperlukan.
