Arkitek ditugaskan untuk memperluas kawasan institusi pendidikan dengan ketara, yang, setelah selesai pembinaan semula, seharusnya dapat menampung 1,500 pelajar; terdapat auditorium, pejabat, tiga amfiteater, dewan untuk 260 tempat duduk, studio rakaman dan zon kafe. Untuk ini, bahagian moden ditambahkan ke bangunan bersejarah pada tahun 1908, sebagai hasil dari mana sebuah halaman muncul di antara mereka.
Berbeza dengan dinding bata bangunan lama, yang baru mempunyai fasad licin dan mudah alih (!). Mereka terdiri daripada bilah menegak bergerak yang terbuat dari kaca berwarna dengan cetakan yang dikenakan padanya. Lapisan secara automatik menyesuaikan intensiti pencahayaan di kawasan pedalaman. Warna berubah dalam gradasi dari merah ke kuning dan sebaliknya, membentuk ratusan warna yang berbeza-beza bergantung pada sudut kejadian cahaya dan kedudukan tirai itu sendiri. Sepanjang tahun, bergantung pada pencahayaan musiman, fasad mengubah gamutnya - dari pastel menjadi pendarfluor. Memilih palet warna, pengarang projek ini meneruskan konteks - warna kuning dari kes 1908 dan warna merah - muzium berdekatan pengukir Bourdelle.
Peluang moden menghadap sudut persimpangan jalan Moisan dan Bourdelle dan menonjol sebagai tempat terang di bangunan sekitarnya. Namun, ia sepenuhnya mematuhi peraturan perencanaan bandar yang berlaku di sini: "garis merah" Uthmaniyyah dan skala bangunan jiran. Bangunan ini juga menjadi kontekstual kerana pantulan struktur sekitarnya di permukaan fasad kaca.
Bahagian bersejarah sekolah perniagaan telah dipulihkan sesuai dengan tafsiran asalnya pada awal abad ke-20, termasuk naungan bata, tingkap bergaya, cornice dan mosaik. Arkitek juga memulihkan reka bentuk dalaman yang lama, menghilangkan akibat pembinaan semula tahun 1954. Bahagian moden membongkok di sekitar kawasan bersejarah dari sisi utara, membentuk halaman yang terbuka ke jalan Bourdelle, yang membolehkan anda melihat fasad belakangnya yang melengkung dengan lancar.
Ruang dalaman sekolah dirancang sebagai "forum", sesuai untuk komunikasi antara pelajar, guru dan usahawan. Auditorium dan pejabat utama dilayan oleh lorong terbuka di sekitar atrium yang luas. Ia berfungsi sebagai ruang legar utama dan kawasan terbuka yang menghubungkan bangunan lama dan moden, tetapi kedua-duanya tetap autonomi dalam satu projek.
N. K.
