Sindrom pasca olimpik
Sukan Olimpik Moden memerlukan penciptaan infrastruktur yang mahal dan sering sekali pakai. Selalunya sebuah bandar atau bahkan sebuah negara tidak dapat menyelesaikan masalah yang dibuat untuk memenuhi cita-cita, dan kemudian muncul kawasan dengan struktur raksasa yang merosot. Sebagai contoh, kita ingat Sarajevo dengan Olimpik 1984, Athens, yang membina beberapa kemudahan di pinggiran ibu kota Yunani untuk Olimpik 2004 dengan harga 15 bilion dolar, dan
Rio de Janeiro dengan Sukan Olimpik 2016. Namun, ada juga contoh yang berlawanan, apabila infrastruktur yang dibina berjaya menampung hutang pelaburan dan menjadi permintaan oleh bandar dan penduduk bandar sebagai pusat kesihatan atau zon rekreasi, atau hanya sebagai kawasan bandar baru dengan bangunan tertentu. Beijing dan London telah berjaya mengatasi legasi Olimpik.
Sukan Olimpik Sochi 2014 memerlukan pelaburan besar, jumlahnya dianggarkan 1.5 trilion rubel. Diandaikan bahawa kemudiannya infrastruktur sukan akan direka bentuk semula, dibongkar sebahagiannya dan diangkut ke bandar-bandar Rusia yang lain, dan hotel akan dipenuhi oleh pelancong - harapan tidak menjadi kenyataan dalam tradisi Rusia terbaik, yang mana Chernomyrdin begitu fasih bercakap. Dengan tidak adanya program yang komprehensif, wilayah ini mulai berkembang sepenuhnya sesuai dengan teori Darwin. Beberapa projek ternyata lebih berjaya dan dapat dilaksanakan (arena Fisht menjadi tuan rumah pertandingan Piala Dunia-18), beberapa - lebih sedikit, misalnya, pusat media gergasi yang tidak menjadi pusat membeli-belah, kini diprofil menjadi bandar tertutup”bersatu di bawah satu bumbung untuk hiburan, perdagangan dan budaya.
Salah satu projek yang paling berjaya, positif dan, tentu saja, menjanjikan yang dimulakan di Lembah Imeritinskaya pasca-Olimpik, adalah Pusat Pendidikan Sirius untuk Anak-Anak Berbakat, yang dibuat atas perintah Presiden Persekutuan Rusia pada bulan Disember 2014 atas dasar hotel Azimut tiga bintang, yang dibeli dan ditukar untuk menampung dan belajar pelajar. Projek ini ternyata begitu berjaya dan memberikan respons yang baik terhadap objektif strategik negara dalam bidang dasar sosial dan budaya sehingga dua tahun kemudian, pada tahun 2016, timbul persoalan mengenai pengembangan pusat ini; sekarang program sedang dikembangkan untuk membuat kompleks universiti baru berdasarkannya, dan mungkin kelompok pendidikan dan budaya berskala besar di Lembah Imereti.
Pendidikan tambahan
Projek pusat pendidikan Sirius, dinamai bintang paling terang di langit malam, sedang dilaksanakan oleh Talent and Success Charitable Foundation, yang tugasnya adalah untuk mewujudkan pusat pendidikan untuk anak-anak di seluruh negara. Tetapi usaha utama pasukan tertumpu di Sochi, di mana sistem pendidikan tambahan yang unik telah dibuat dan berfungsi, tertumpu pada mengenal pasti, mengembangkan dan lebih menyokong anak-anak dan remaja berbakat dalam bidang sains, teknologi, seni dan sukan.
Tempoh kursus di Sirius hanya 24 hari, dan selama ini 600 pelajar terlibat dalam tiga bidang: "Sukan", "Seni" dan "Sains". Setiap blok direka untuk 200 kanak-kanak.
Mana-mana kanak-kanak dan remaja Rusia yang berumur antara 10 dan 17 tahun yang memperoleh kemenangan di Olimpik atau anugerah lain boleh masuk ke pusat pendidikan Sirius. Untuk melakukan ini, anda perlu mengisi permohonan
di laman web pusat. Guru-guru terkemuka sekolah sukan, fizik dan matematik, kimia dan biologi, serta tokoh seni Rusia yang cemerlang dalam bidang muzik akademik, balet klasik dan seni rupa, melatih anak-anak berbakat di Sirius. Antara pensyarah dan tutor Sirius ialah Mikhail Piotrovsky, Valery Gergiev, Anatoly Chubais, Tatiana Chernigovskaya, Sergei Roldugin dan sebagainya.
Salah satu idea utama pusat ini ialah hubungan antara anak-anak berbakat dalam pelbagai bidang, persimpangan lingkaran sosial yang sama sekali berbeza, yang membolehkan anda memperluas cakrawala anda dan menyingkirkan stereotaip.
Hotel ini, yang diubah menjadi bangunan asrama, dapat memenuhi tugas menampung pelajar, tetapi, setelah menjadi jelas setelah pelancaran projek ini, kemampuan perencanaan dan teknikalnya jelas tidak mencukupi untuk proses pendidikan yang penuh dan berkesan. Sejurus selepas pelancaran, pengurusan yayasan memutuskan untuk membangun di wilayahnya, yang meliputi kawasan seluas kurang dari 11 hektar, beberapa bangunan lagi disesuaikan untuk kelas di salah satu dari tiga bidang kajian utama. Untuk reka bentuk, kami menjemput pasukan "Studio 44", yang akaunnya bukan sahaja berjaya dibina
stesen "Taman Olimpik" di sini di lembah, tetapi juga beberapa projek pusat pendidikan yang unik, seperti Akademi Tarian di bawah pimpinan Boris Eifman, bangunan pendidikan utama GSOM SPbSU, kompleks sukan dan rekreasi sekolah judo, Istana Kreativiti Pelajar Sekolah di Astana, Republik Kazakhstan yang lain.
Dalam bayang-bayang gunung dan cahaya bintang-bintang
Tugas mungkin kelihatan mudah hanya pada pandangan pertama. Di kawasan taman besar yang memisahkan bekas hotel dari pantai, sudah ada beberapa tempat sukan, bangunan tambahan dan takungan buatan. Tidak mudah menempatkan tiga bangunan lagi di laman web ini dengan kandungan fungsional yang luas, dengan mengambil kira syarat peraturan untuk institusi pendidikan, menjaga karakter taman di laman web ini dan tidak menyekat pemandangan laut dari tingkap bangunan asrama.
Selain mengatasi masalah perancangan dan pengaturcaraan, perlu untuk mencari penyelesaian spatial volumetrik yang dapat memenuhi sifat pembangunan yang sudah mapan dari zon pesisir dataran rendah Imeretinskaya dan kompleks stadium Olimpik dengan siluet mereka yang dapat dikenali terletak di sebelah Sirius.
"Kemudahan Olimpik telah mewujudkan kesan pembangunan bandar yang tidak dijangka positif," kata Nikita Yavein. - Sebilangan besar bangunan asli menyebabkan pembentukan bangunan dengan siluet yang jelas, bergema dengan bayangan gunung yang tumbuh di latar belakang. Garis besar setiap bangunan baru harus meneruskan tema yang dimulakan."
Arkitek menjauhkan diri dari plastisitas stadium, pertama dari Fisht yang berdekatan, dan menggabungkannya dengan gambar kerikil - kerikil bergulung yang suka bermain kanak-kanak di pantai dan melukis, mengubahnya menjadi cenderamata sebagai kenangan masa yang dihabiskan di laut. Akibatnya, hasilnya diperkemas, volume rendah (2-3 tingkat), bulat dan elips - bentuknya menyembunyikan dimensi sebenar mereka dan berfungsi sebagai kontras dengan bangunan hotel bersudut. Dan sebagai peringatan kerajinan anak-anak yang terbuat dari kerikil, dengan sisipan pelbagai warna di fasad.
Mereka menyerupai seni bina paviliun sementara, yang disatukan secara organik ke dalam lanskap taman. Sangat menarik bahawa motif astaka muncul berulang kali dalam karya Studio 44, yang tidak mengkhususkan diri dalam bentuk seni bina kecil, dan Nikita Yavein sendiri tidak menyembunyikan rasa simpati terhadapnya. Dalam kes ini, "kelemahan" ini menjadi titik kuat projek.
Lain kali, kali ini, persatuan ruang angkasa muncul secara tidak sengaja ketika melihat projek-projek lambung baru, yang aerodinamiknya serupa dengan kapal angkasa dari filem fiksyen ilmiah masa kecil kita. Nikita Yavein di sini tidak menafikan kesahan perbandingan: "Terdapat simbolisme yang mapan dan sangat penting bagi Pusat - Sirius, ruang, bintang, potensi, orang masa depan. Dan kami menemui cara untuk menonjolkan tema ini."
Komponen kiasan penyelesaian volumetrik-spatial yang dicadangkan dilengkapi dengan keberkesanannya. Kelebihan "ruang paviliun" dengan yakin dapat dikaitkan dengan kualiti berikut:
- kebebasan merancang;
- gabungan kekompakan dan kekuatan kerana pengagihan beban semula jadi yang seragam;
- meminimumkan luas cangkerang dan, sebagai akibatnya, mengurangkan kehilangan haba
Akibatnya, kod reka bentuk yang jelas dan jelas dapat dilacak dari casing baru dibentuk, menyediakan ensemble dengan semua keaslian bentuk setiap casing.
Thor pengetahuan
Yang pertama dari bangunan baru "Sirius" memulakan pembinaan paviliun "Sekolah", yang akan menempatkan bilik darjah dan makmal. Ia terletak sedekat mungkin dengan bangunan bilik tidur dan dihubungkan dengannya dengan peralihan yang hangat. Bangunan ini diberi bentuk bulat yang tidak biasa, di tengahnya terdapat halaman yang luas.
Sebab konfigurasi bangunan ini adalah pokok besar - pelanggan dan pereka menganggap mustahil untuk menebangnya. Nikita Yavein mengatakan: "Ini adalah satu-satunya laman web yang mungkin, yang paling optimum dari segi komunikasi dengan bangunan utama, untuk menampung Sekolah, dan ketika kami mendapati bahawa elm yang indah tumbuh di atasnya, saya teringat legenda mengenai sekolah yang muncul dari perbualan antara guru dan pelajar di bawah naungan pokok. Kami memutuskan untuk memelihara pokok itu dan menjadikannya pusat dan simbol "Sekolah" kami. Ini adalah bagaimana bentuk donat muncul.
Koridor bulat memungkinkan untuk mengoptimumkan susun atur bangunan, menghubungkan lima lobi ke dalam satu sistem, masing-masing dengan jalan keluar ke luar. Di sepanjang perimeter, dalaman dan luaran, di tingkat satu terdapat makmal, di ruang kelas kedua, dan di tingkat tiga - pejabat guru dan pentadbiran. Bilik belajar dipisahkan oleh partisi yang dapat diubah, yang membolehkan anda sewenang-wenangnya mengubah ukuran bilik bergantung pada jumlah pelajar.
Terlepas dari bentuk bangunan, penyelesaian cangkang konstruktif bertanggungjawab untuk ruang dan imej berteknologi tinggi Sekolah. Atap berganda terdiri daripada penutup dalaman yang terbuat dari lembaran bergelombang, wap, panas dan kalis air, serta sistem hiasan luaran, diletakkan pada bingkai logam 160 mm ke luar, selesai dengan aluminium sarang lebah dengan slot untuk tingkap dan lampu langit dalam pelbagai warna bingkai. Susunan struktur lut sinar yang dikira secara tepat memungkinkan penyinaran dalaman bilik darjah menjadi petunjuk normatif Rusia.
Cengkerang optimum
Bangunan "Sport", yang merupakan bangunan bujur dua tingkat dalam rencana, terletak di seberang laman web dari "Sekolah", lebih dekat dengan stadium "Fisht", dan sampai batas tertentu mengulangi bayangannya yang bergelombang. Bentuk badan yang tidak simetri menyerupai setitik atau setengah telur. Menurut program itu, rumah ini memiliki dua kolam renang: kolam renang besar, 25x16 m dan kolam air masin luar, yang terletak di bawah bumbung, sebahagian di udara terbuka; dewan pelbagai fungsi, 12x24 m, padang bola mini 24x40 m dan beberapa lagi premis untuk latihan. Gelanggang bola sepak, bola tampar dan tenis luar akan dibina di sebelah bangunan.
Menurut Nikita Yavein, "ini adalah percubaan perencanaan dan spasial pada pengaturan yang paling padat dari semua tempat yang diperlukan untuk program ini dan penciptaan jumlah minimum shell yang mungkin. Ketinggian siling yang diperlukan oleh norma - kira-kira 10 meter - diputuskan untuk diperhatikan hanya di bahagian tengah lorong. Di pinggiran mereka, kami membiarkan diri menurunkan bumbung hingga 5-6 meter, dengan logiknya menganggap bahawa pertandingan antarabangsa tidak akan diadakan di sini dan tidak ada yang akan menendang bola ke langit-langit dari pinggir padang. Hasilnya, kami merangkumi semua fungsi yang diperlukan dengan "awan" fleksibel yang dipasang pada bingkai logam melengkung."
Semua premis tertumpu pada dua teras yang merangkumi kolam luar dengan air laut buatan. Di teres atas terdapat tempat sukan, di bawahnya terdapat ruang ganti, pancuran, tandas dan bilik teknikal lain. Terima kasih kepada satu cangkang dengan tingkap zenith, seluruh ruang diterangi dengan cahaya semula jadi pada siang hari.
Khemah seni
Bangunan ketiga ditujukan untuk muzik, koreografi dan lukisan. Selain bilik darjah, ia menempatkan dewan konsert untuk 350 penonton dan dua lagi ruang balet latihan. Lokasi di bahagian wilayah sesak kerana takungan buatan dan orientasi dari utara ke selatan menyukarkan para arkitek untuk mengerjakan perancangan tersebut. Serta tugas menggabungkan ruang untuk melukis, latihan muzik dan tarian yang sangat berbeza dalam parameter dan keperluan mereka di bawah satu bumbung. Di suatu tempat anda memerlukan cahaya, di suatu tempat tidak, di suatu tempat anda memerlukan ketinggian, di suatu tempat, sebaliknya, suatu kawasan. "Bangunan ini adalah yang paling sukar," kata Nikita Yavein. "Kita harus membuat dunia yang mandiri di bawah satu khemah, di mana bilik untuk berlatih seni yang berlainan, disatukan oleh atrium segitiga, berdampingan secara harmoni, diketatkan dengan ketat, seperti potongan teka-teki".
Di tingkat bawah terdapat dua ruang koreografi dengan bilik utiliti. Lorong-lorong dipisahkan dari lobi oleh partisi dengan kaca buram, yang menimbulkan kesan teater khas ketika latihan sedang dijalankan. Dewan konsert setinggi dua disusun dalam bentuk amfiteater, di sekitarnya terdapat bilik darjah untuk pelajaran muzik dalam satu lingkaran.
Tingkat dua diberikan kepada premis pentadbiran, perpustakaan muzik dan bilik latihan. Tingkat ketiga bangunan ini menempatkan bilik darjah, bilik pengajaran, dan sebuah studio seni dan galeri pameran yang besar, diterangi oleh cahaya semula jadi dari sisi utara. Studio dan galeri boleh diakses terus dari atrium utama.
Tindakbalas berantai
Sekarang di wilayah pusat pendidikan pembinaan bangunan "Sekolah" sedang disiapkan, langkah seterusnya adalah pembinaan blok sukan. Tetapi sudah jelas bahawa ketiga-tiga bangunan ini tidak akan mencukupi. Yayasan menetapkan dirinya sebagai tugas baru yang bercita-cita tinggi - untuk memasukkan dalam sistem pendidikan tambahan bukan hanya program pendidikan menengah, tetapi juga sekolah menengah, serta untuk mengaktifkan program latihan lanjutan untuk guru dan profesor. Untuk mengembangkan pusat ini, hotel kosong lain di Lembah Imereti boleh dibeli.
Satu projek yang berjaya mula mengubah masa depan seluruh wilayah, menentukan tugas strategik baru - penciptaan di selatan Rusia kumpulan sains dan budaya dan saintifik berdasarkan infrastruktur pasca Olimpik dan pembinaan kemudahan dari awal. Matlamat ini tidak termasuk dalam rancangan awal untuk pengembangan Sochi pasca Olimpik, tetapi ternyata keputusan spontan dapat dilaksanakan. Seperti reaksi berantai, di sebalik satu projek yang berjaya, program jangka panjang yang komprehensif bermula, di masa depan yang jauh di mana terdapat imej bandar yang ideal di tepi pantai, sebuah bandar yang fokus pada pengembangan potensi kreatif dan ilmiah orang dewasa dan kanak-kanak.
