Pada akhir Januari 2018, pelajar tahun pertama program sarjana MARSH membentangkan projek mereka, yang dikembangkan selama satu semester, di hadapan pengkritik luaran dan arkitek berlatih. Kerja itu berlangsung dalam rangka dua studio - Pembaikan Landskap (di bawah arahan Grigory Guryanov dan Denis Chistov) dan Dari Moscow ke Nikola-Lenivets, diketuai oleh Sergey Gikalo dan Alexander Kuptsov. Lokasi projek untuk studio pertama adalah wilayah dataran banjir Stroginskaya, dan untuk yang kedua, seperti namanya, taman seni Nikola-Lenivets. Pelajar pergi ke lapangan untuk melibatkan diri dalam topik dan penyelidikan. Kerja tiga bulan itu menghasilkan senario pembangunan wilayah di semenanjung yang belum berkembang di bawah Jambatan Stroginsky dan konsep kediaman musim panas MARSH di Nikola-Lenivets. Kami menyampaikan yang terbaik dari mereka.
Studio Pembaikan Landskap
Moderator: Grigory Guryanov, Denis Chistov
Pembantu: Daria Zaitseva
Karya studio ini dibina di sekitar fenomena "pemandangan yang hilang" - wilayah yang dipengaruhi oleh aktiviti manusia dan kemudian ditinggalkan. Wilayah-wilayah ini terasing dari alam, dari budaya, dari manusia. Bagaimana seharusnya seorang arkitek bertindak mengatasi keterasingan? Bagaimana landskap yang hilang dapat diambil semula? Pelajar harus menjawab soalan-soalan ini semasa kajian di dataran banjir Stroginskaya, kawasan semula jadi yang tidak berkembang di selekoh Sungai Moscow, dan reka bentuk selanjutnya. Tempat ini cukup popular, tetapi pada masa yang sama ia sangat tidak sesuai untuk bersantai. Jambatan jalan melintasi dataran banjir, memperburuk sifat marjinal zon pesisir.
"Kolam"
Pengarang: Julia Belozertseva
Dalam projek ini, kekosongan di bawah jambatan Stroginsky diisi, cukup aneh, dengan air. Penulis mencadangkan untuk memperluas ruang air dengan membuat dasar sungai buatan. Kolam ini dirancang bukan hanya untuk mengumpulkan wilayah terpecah menjadi satu keseluruhan, tetapi juga untuk menawarkan jenis rekreasi baru untuk penduduk setempat.
***
"Seni di bawah jambatan"
Pengarang: Polina Romanova
Titik permulaan untuk mewujudkan konsep tersebut adalah banyak grafiti di wilayah dataran banjir Stroginskaya. Penulis mengubah tanah gurun di bawah jambatan menjadi muzium dan makmal seni jalanan. Projek ini melibatkan pengembangan wilayah secara beransur-ansur yang diduduki oleh pusat seni.
***
Tipografi Landskap
Pengarang: Irina Garifullina
Taman ekstrem yang dibuat oleh pengarang di laman web tertentu berdasarkan pada sekumpulan "huruf" yang dibentuk oleh relief semula jadi atau bentuk seni bina kecil. Setiap "huruf" adalah tempat latihan. Bersama-sama mereka membuat "teks" mengenai sejarah baru di dataran banjir.
***
Studio "Dari Moscow ke Nikola-Lenivets"
Moderator: Sergey Gikalo dan Alexander Kuptsov
Pembantu: Maria Tyulkanova
Pelajar-pelajar itu ditawarkan untuk "melarikan diri dari kota" dan merancang kediaman musim panas sekolah MARSH di wilayah Nikola-Lenivets. Dalam proses penyelidikan, mereka harus menjawab soalan:
- Apa tempat yang harus diambil sekolah di Nikola-Lenivets?
- Adakah ia sepenuhnya autonomi, menyediakan semua pelajar dan guru dari ruang belajar dan bengkel hingga perumahan?
- Adakah sekolah akan digunakan secara eksklusif untuk musim panas, atau dapat digunakan sepanjang tahun, menyediakan tempatnya kepada institusi lain dan masyarakat setempat?
- Apa peluang untuk proses pendidikan membuka persekitaran semula jadi?
"Veche"
Pengarang: Olga Kuvshinskaya
Sekolah musim panas dicadangkan untuk ditempatkan di kampung Zvizzhi. Bangunan kompleks dikumpulkan di sekitar satu halaman. Penulis mengambil nilai landskap sebagai asas untuk projek tersebut - setiap bangunan sekolah difokuskan pada elemen tertentu dari landskap sekitarnya yang telah ditentukan. Windows dan bukannya gambar adalah asas untuk mewujudkan bahagian dalam bangunan pendidikan.
***
"Okolitsa"
Pengarang: Veronika Davitashvili
Penulis membawa projeknya melangkaui wilayah Nikola-Lenivets ke perkampungan Shadeevo yang terbengkalai, dengan demikian menunjukkan kemungkinan menghidupkan kembali penempatan kosong hanya satu kilometer dari taman seni yang penuh dengan peristiwa dan dipenuhi orang. Dalam konsep desa sekolah, yang dibangun berdasarkan kombinasi seni bina lama dan baru, ada tempat untuk bangunan yang dipelihara di Shadeevo.
***
"Sekolah Lapangan"
Pengarang: Daria Karmazina
Sekolah dalam projek ini berkembang, dan pelajar sendiri membinanya. Rangka grid spasial dipenuhi dengan ruangan sesuai kebutuhan, bergantung pada waktu tahun dan acara yang dirancang. Di samping menguasai program pendidikan, para pelajar sekolah akan sentiasa sibuk dengan proses merancang semula dan memperbaiki bangunan sekolah, menyesuaikannya dengan keperluan mereka sendiri dan memperoleh kemahiran tambahan.
