Projek I DO / I DO bertujuan untuk menunjukkan pelbagai kedudukan kreatif dan profesional generasi baru arkitek praktik, dan juga bertujuan untuk memulakan perbincangan umum mengenai asas-asas aktiviti seni bina.
Untuk ini, format sederhana dipilih: persembahan oleh arkitek diikuti dengan perbincangan, di mana arkitek akan membincangkan kedudukannya dengan lawan yang dijemput dan orang ramai.
Hasil daripada siri perbincangan ini, para pemula projek berharap, gambaran pendapat dan idea terkini mengenai asas, tujuan dan objektif profesion akan terbentuk. Di samping itu, preseden penting akan dibuat untuk interaksi langsung dan sama antara arkitek dan pengkritik di ruang awam. Berdasarkan hasil projek, penciptanya merancang untuk menerbitkan katalog dengan pernyataan oleh arkitek dan bahagian perbincangan.
Oleh itu, dalam rangka projek baru mereka, sekolah MARSH dan biro Praktika mencadangkan untuk menyatakan kedudukan mereka kepada arkitek dan biro seni bina, profesional muda yang aktif dengan latihan mereka sendiri. Pembicara mereka akan menjadi arkitek yang berwibawa, pengkritik seni bina dan ahli teori: E. Ass, E. Gonzalez, S. Sitar, V. Kuzmi dan V. Savinkin. Ia juga dirancang untuk menjemput N. Tyutcheva, V. Plotkin, A. Lozhkin, A. Rappaport, V. Paperny, Y. Grigoryan, B. Goldhorn, A. Muratov untuk turut serta
Archi.ru: Apa "kedudukan profesional arkitek" pada pendapat anda sebagai penganjur perbincangan? Mengapa mesti dipertahankan? Mungkin lebih baik mengungkapkan pandangan seni bina anda dalam karya kreatif mereka sendiri, dan membiarkan pengkritik mengurangkan karya-karya ini, seperti yang biasa dilakukan?
YY: Satu kedudukan adalah, pertama, sistem prinsip dan nilai yang sadar yang berfungsi sebagai titik tolak dalam pekerjaan, dan kedua, pesan, idea yang dicadangkan oleh arkitek kepada masyarakat. Dalam projek ini, kami berminat dengan kategori mudah, bermakna dan rasional - mengapa, mengapa, untuk siapa. Bagi kami, karya kreatif berasal dari kedudukan profesional seorang arkitek, dan bukan sebaliknya.
DC: Kami menjemput wakil-wakil generasi baru arkitek berlatih, yang menjadi milik kita sendiri, untuk berbicara. Sekiranya anda mempunyai sesuatu untuk diperkatakan, anda perlu bercakap. Ini adalah kriteria pemilihan untuk peserta. Kami berminat dengan siapa yang melakukan apa, dan bagaimana dia memahami apa yang dia lakukan. Pertama sekali, kami berminat untuk mendengar ucapan langsung rakan sekerja kami.
NT: Saya setuju dengan rakan sekerja. Sekiranya ada posisi, maka dapat dirumuskan dan dibahas, jika tidak ada posisi, maka tidak ada yang boleh dikurangkan. Dalam kes ini, "membaca" berlaku lebih kerap, iaitu. idea pengkritik tertanam dalam seni bina yang tidak mengandunginya. Kami tidak mengehadkan genre dan bentuk menyatakan kedudukan kami, meninggalkan kebebasan berekspresi dari puisi tinggi hingga jawapan praktikal sepenuhnya terhadap pertanyaan sehari-hari, yang utama ialah borang itu membolehkan perbincangan, iaitu, ia mengandungi pernyataan, hujah, kesimpulan.
Pada pendapat saya, seni bina moden Rusia kurang baik dalam ujaran: estetika, etika, sosial atau politik, dan akhirnya, kedudukan arkitek tidak dinyatakan. Dengan sedikit pengecualian, kita tidak cenderung memikirkan motivasi kita, mengenai matlamat pekerjaan kita. Akibatnya, perbincangan mengenai seni bina menjadi "indah dan jelek" dan agenda dibentuk oleh pihak berkuasa, pemaju, wartawan, orang lain, tetapi bukan arkitek.
Kedudukan (kreatif) mesti dipertahankan, walaupun tidak perlu pergi ke mesyuarat untuk ini. Mekanisme projek kita bukanlah "pembelaan", bukan ujian, tetapi dialog dengan pembicara yang cerdas, memungkinkan suatu posisi dirumuskan dan dibahas. Lima tahun yang lalu, ketika terbitan pertama Tatlin mengenai arkitek muda diterbitkan, saya menulis dalam artikel ulasan: "Apa yang boleh ditawarkan oleh seni bina, selain mengemas meter persegi, kedudukan, idea, topik penting sosial - tetap tidak jelas". Masih tidak jelas, jadi kami cuba menjelaskan. Credo bermaksud "Saya percaya", apa yang kita percayai?
Archi.ru: Tugas itu kelihatan seperti satu cabaran, bagaimana anda berfikir, berapa banyak yang akan setuju untuk menyampaikan kepercayaan mereka untuk perbincangan umum, dan apa yang akan diberikan kepada para peserta, selain tekanan?
YY: Sudah tentu, mengambil bahagian dalam projek adalah satu cabaran, dan ini bukan untuk mempertahankan pandangan anda di hadapan sesiapa sahaja. Ini adalah cabaran untuk diri sendiri: untuk merumuskan dan menyatakan kedudukan profesional. Pembicara yang dijemput adalah rakan sekerja yang dihormati dan dihormati yang dapat menetapkan polemik profesional yang tinggi. Melalui perbincangan dengan mereka, kami ingin memahami pemahaman pernyataan generasi arkitek baru. Adakah mungkin untuk mengetahui identiti generasi melalui penjumlahan kedudukan dan amalan kreatif? Inilah intrik projek untuk kami.
NT: Saya akan menambah satu lagi perkara mudah: selain tekanan, projek kami juga terkenal. Kami ingin memulakan perbincangan umum yang melampaui projek. dan sesuai dengan seni bina. Penceramah didengar. Kami merancang untuk mengumpulkan rakan sekerja, pelajar, wartawan untuk perbincangan, menerbitkan pernyataan dan pecahan perbincangan, bercakap di Moscow Architecture Biennale, dan menerbitkan buku dalam bahasa Rusia dan Inggeris sebagai hasil daripada projek tersebut. Dengan kata lain, untuk menjadikan kedudukan yang dinyatakan sebagai acara media, umum.
Archi.ru: Siapa yang memulakan projek ini, mengapa sebenarnya biro Praktika, apakah biro itu merancang untuk memulai dengan sendirinya atau tetap dalam bayangan sebagai penganjur?
YY: Beberapa waktu yang lalu, kita menyedari bahawa kita tidak mempunyai komunikasi yang bermakna dengan rakan sekerja, perbincangan mengenai apa yang membimbangkan kita dalam pekerjaan seharian. Terdapat perasaan semacam kekosongan. Oleh itu, kami membuat format perbincangan awam ini, yang mendorong pernyataan yang bermakna. Kami juga mencipta cabaran ini untuk diri sendiri, jadi kami pasti akan turut serta. Kami berminat untuk menyatakan diri, dan mengaitkan kedudukan kami dengan apa yang orang lain akan katakan. Ini seperti membina sistem koordinat yang sebenarnya di mana kedudukan yang dinyatakan akan terbentuk menjadi semacam awan semantik. Ia akan menarik.
Archi.ru: Mengapa sekolah MARCH memutuskan untuk beralih dari kuliah terbuka oleh guru ke bercakap dengan biro muda? Apa sebenarnya yang diharapkan oleh MARCH dari perbincangan ini?
NT: Bekerja di MARSH dengan rakan-rakan Britain, setelah melihat pendidikan Inggeris dari dalam, kami memahami kepentingan apa yang dikaitkan dengan apa yang disebut pernyataan, hujah, iaitu kedudukan dan kemampuan untuk membuktikan dan menunjukkannya. Kedudukan bukan hanya sewenang-wenangnya "Saya menginginkannya seperti itu", tetapi sistem pandangan dan kepercayaan yang menjadi asas seni bina. Yang sama sekali tidak mengecualikan intuisi dan imaginasi seni. Oleh itu, bagi kami, prosesnya selalunya tidak kurang pentingnya daripada hasilnya: pelajar meluangkan separuh masa mereka untuk projek ini untuk kerja analitik dan penyelidikan, sentiasa membuat catatan harian mengenai proses projek mereka, menulis karangan mengenai pelbagai topik. Hasil karya adalah portfolio yang merangkumi semua bahan persediaan, semua peringkat reka bentuk dari idea hingga terperinci.
Bagi kami, perumusan kedudukan bukan hanya cara mengajar pelajar, tetapi perkara penting untuk pengembangan seni bina di Rusia. Sekiranya terdapat persaingan bentuk, siapa yang "lebih sejuk", dan bukan kedudukan, maka seni bina akan selalu berada dalam genggaman perdagangan. Kami melihat MARCH bukan hanya sebagai tempat belajar selama dua tahun, tetapi sebagai platform perbincangan, makmal penyelidikan, dan, jika anda suka, sebagai "kelab arkitek pemikiran" yang akan menyatukan bukan sahaja pelajar dan guru, tetapi juga alumni dan rakan sekerja kami dari pelbagai generasi.
Oleh itu, kami dengan senang hati menyetujui cadangan biro Praktika untuk menyusun projek ini dan kami berharap agar arkitek bukan sahaja dari Moscow, tetapi juga dari wilayah lain akan turut serta.
Perbincangan pertama dalam rangka projek akan berlangsung pada MARCH pada 10 dan 17 April, maklumat di laman web MARCH www.march.ru dan halaman Facebook
