Senibina Yang Matang

Senibina Yang Matang
Senibina Yang Matang

Video: Senibina Yang Matang

Video: Senibina Yang Matang
Video: photoshoot maternity ( 6 month - 9 month pregnancy ) 2024, Mungkin
Anonim

Semasa merancang tadika dan sekolah, arkitek di seluruh dunia mematuhi prinsip yang serupa - bangunan ini harus terang, ringan dan selamat untuk anak-anak. Itulah sebabnya seni bina institusi sedemikian sering menggunakan warna geometri sederhana dengan warna terang, permukaan berkaca lebar dan lampu langit pelbagai konfigurasi. Projek Rusia tidak terkecuali. Sebagai contoh, kemenangan tahun ini - sekolah No. 1414, yang telah dijelaskan lebih dari sekali, mempunyai fasad putih salji yang tidak dapat dilupakan dengan sisipan merah terang dan bingkai tingkap yang sama.

Reka bentuk seni bina sekolah no 2014 di Yuzhnoye Butovo dekat dengan bangunan sekolah # 1414 berwarna putih dengan aksen oren terang. Imej seni bina sekolah ini dibina di atas bumbung yang bergulir ke tanah, yang terdiri daripada segmen arcuate yang terpisah yang saling melintang. Rumput dan semak ditanam di masing-masing, dan sebahagian bumbung telah sepenuhnya berubah menjadi kawasan hijau dengan jalan-jalan pokok.

Dua lagi bangunan sekolah yang dipersembahkan di Zodchestvo-2009 menggunakan teknik yang serupa. Blok kelas sekolah rendah No. 290 dan bangunan pendidikan sekolah No. 272 (kedua-duanya - JSC "ARST") adalah segi empat tepat pelbagai warna yang saling bertumpu, sehingga fasadnya kelihatan seperti applique kertas berwarna. Bangunan sekolah rendah Sekolah No. 290 dibina berdasarkan permainan isipadu segiempat tepat dan bulat yang dipotong oleh tingkap dengan ukuran dan bentuk yang berbeza, sementara Sekolah No. 272 adalah penggantian volume terang yang menonjol dan menonjol ke dalam fasad.

Gimnasium sekolah di Odintsovo diselesaikan dengan cara yang sama sekali berbeza (Stepanov V. I., Stepanov A. V., Shurygin D. M., Kiryushina L. A., Popov A. A.). Bangunan tiga tingkat bata-monolitik, berbentuk bulat, diletakkan di atas sokongan dan dibahagikan secara mendatar oleh dewan menjadi dua kumpulan kelas autonomi. Di satu bahagian terdapat bilik darjah, di bahagian lain - kompleks sukan yang mengagumkan, yang merangkumi kolam renang dan gim besar dengan treadmill, gimnastik, bola tampar dan bola keranjang. Sekolah ini juga dizonkan secara menegak: di tingkat pertama terdapat pameran, auditorium dan ruang makan, taman musim sejuk, di tingkat tiga terdapat ruang belajar yang dirancang untuk pencahayaan semula jadi maksimum. Yang terakhir ini dipastikan oleh banyak lampu langit yang tersebar di bumbung bulat. Unsur-unsur seni bina ini mempunyai reka bentuk yang sangat bervariasi dan menyerupai piramid Mesir dalam bentuk miniatur, atau "layar" dari opera Sydney yang terkenal.

Kebebasan terbesar dalam membentuk Zodchestvo-2009, tentu saja, ada di bahagian kreativiti seni bina dan seni kanak-kanak, di mana banyak arkitek dewasa tidak terlalu malas untuk mencari idea baru, termasuk untuk seni bina institusi pendidikan kanak-kanak. Senibina dalam minda anak-anak semestinya hebat dan dengan itu bebas dari sebarang sekatan, sama ada jumlah meter persegi, rasional susun atur atau komunikasi bawah tanah yang rumit. Bandar gantung, rumah jambatan, pencakar langit pelbagai warna dan kota antim - mungkin hanya avant-garde seni bina yang paling berani dapat membandingkan jumlah idea komposisi dan plastik dengan pameran kecil karya kanak-kanak ini. Walau bagaimanapun, ini tidak bermaksud bahawa semua projek yang dikemukakan di atasnya adalah naif dan utopis secara definisi.

Dalam tinjauan-pertandingan karya kanak-kanak, yang diadakan di bawah tajuk optimis "Masa Depan Bermula Hari Ini", terdapat hampir semua projek profesional yang meneroka bentuk, tekstur dan warna dalam seni bina. Sebagai contoh, Studio Seni Bina Kanak-kanak Modulor dalam karyanya "Harmony of Color" meneroka hubungan antara warna, dan sekolah reka bentuk Avant-garde dalam karya-karyanya menunjukkan bagaimana metamorfosis berlaku dalam perjalanan dari grafik ke kelantangan dan kelegaan.

Mungkin perkara utama yang ditunjukkan oleh Zodchestvo-2009 ialah kreativiti dan seni bina seni kanak-kanak untuk kanak-kanak dalam amalan Rusia akhirnya mula berkumpul. Fakta bahawa kanak-kanak meniru orang dewasa bukanlah sesuatu yang baru, tetapi bahawa orang dewasa, ketika merancang bangunan yang dimaksudkan untuk yang terkecil, ditebak untuk bertutur dalam bahasa kanak-kanak, adalah penembusan lama dalam kesedaran profesional. Dan kita hanya boleh berharap bahawa sekarang trend ini dapat melintasi sempadan Moscow dan wilayah Moscow.

Disyorkan: